Vida cotidiana del siglo XVIII

Se competía por enterrar a los muertos en los sitios claves de las iglesias. En el siglo XVIII, por motivos higiénicos, se trasladó a los cadáveres fuera de las poblaciones. El miedo a las enfermedades y la progresiva medicalización de la sociedad condujo a que se prohibiera que se enterraran los muertos en las iglesias … Continúa leyendo LOS MUERTOS, FUERA DE LAS IGLESIAS

Antes en los grupos de amigos había grandes diferencias de edad. Al obligar que les edades fueran parecidas  en los colegios,  las  de los amigos también se uniformaron. ¿Hay diferencia de edad en el grupo de tus amigos? No me refiero a amigos con dos o tres años de diferencia, sino a diez o quince … Continúa leyendo LOS CURSOS Y LAS EDADES

En el siglo XVIII algunos se oponían a la enseñanza elemental, porque pensaba que en las aulas los niños se acostumbrarían a la vida cómoda y después no querrían trabajar. Los conocimientos necesarios para trabajar o desempeñar un oficio no se adquirían estudiando, sino con la práctica. Una de las razones por la que los … Continúa leyendo LA CUESTIONABLE RENTABILIDAD DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA

Los ilustrados introdujeron cambios en la enseñanza y en el aprendizaje porque consideraban a los gremios demasiado conservadores. Pocos eran los ilustrados partidarios de mantener los gremios tal y como habían existido hasta entonces, pero tampoco les gustaba la explotación descarnada que se practicaba en las fábricas extranjeras. La alternativa española a las industrias que … Continúa leyendo TRABAJANDO EN FAMILIA 3/3 Las alternativas ilustradas a los gremios

Los niños antiguamente trabajaban desde muy temprano con su propia familia y sus tareas se adaptaban a sus fuerzas y capacidades. La complejidad o la rudeza de las tareas que en el siglo XVIII se les iban encomendando a los niños las determinaban los adultos con los que trabajaban. Los niños realizaban los mismos trabajos … Continúa leyendo TRABAJANDO EN FAMILIA 1/3 Los niños como pequeños adultos

Los aprendices en los gremios aprendían los oficios compartiendo la vida de su propio maestro que le trataba como a un hijo. La típica familia burguesa era similar a la que se daba en los gremios, que se hallaban en un escalón social inferior a las “casas” de los burgueses. Los padres que no iban … Continúa leyendo TRABAJANDO EN FAMILIA 2/3 Padre, patrón, hermano y esposo en el trabajo

En el ejército, en las prisiones y en las cárceles se malvivía, a pesar de las promesas y palabras altisonantes del Estado. A pesar de que los ilustrados deseaban abarcarlo todo, daba miedo que el Estado se hiciera cargo de uno en alguna de sus instituciones. En las cárceles los medios económicos con que se … Continúa leyendo MEJOR NO QUEDAR A CARGO DEL ESTADO

Una cosa era criticar al gobierno y a la sociedad y otra muy diferente morder la mano de quien te da de comer. Los escritores hacían tantas críticas a los gobiernos y llamadas a la subversión que, a veces, no sabían cómo volver atrás para demostrar que respetaban el orden establecido. Los escritores ilustrados preferían … Continúa leyendo EL LÍO DE LOS INTELECTUALES

El siglo XVIII fue el siglo más galante, sensual y divertido de la Historia. Los ancianos también se apuntaron a la fiesta y a la vida alegre. Novedad era con respecto a otras épocas que la juventud se divirtiera tanto, pero también que los viejos se apuntasen sin complejos al mundo festivo y juvenil. Pese … Continúa leyendo ¿TIENEN DERECHO LOS VIEJOS A DIVERTIRSE?

El teatro barroco, que tanto gustaba a nobles y plebeyos del siglo XVIII, había degenerado. En el siglo XVIII, por ejemplo, el refinado galán se había convertido en una máquina de matar. La mentalidad de los nobles fue muy contestada por los ilustrados del siglo XVIII. Además de criticarles, se les estaba echando de los … Continúa leyendo LA DEGENERACIÓN DEL TEATRO BARROCO