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¿Hasta qué edad llega la juventud? ¿Cuándo empieza las vejez? A lo largo de la Historia se han dado diferentes y sorprendentes respuestas. La división de la vida por edades no era una cuestión meramente erudita. Tenía repercusiones muy importantes en la vida real de las personas. Sirva de adelanto que el sistema hebdomadario basado … Continúa leyendo LAS EDADES DE LA VIDA 1/3 LA DIVISIÓN DE LA VIDA EN SEIS EDADES
APLICACIONES PARA APRENDER ESPAÑOL La mayoría de las aplicaciones que aparecen en esta entrada funcionan sin conexión a Internet (of line). Leer y contar Aplicación divertida y bien diseñada para aprender el alfabeto, sílabas, los números y vocabulario básico. Para instalar la aplicación Leer y contar en español es necesario cambiar el idioma del móvil. … Continúa leyendo APRENDER ESPAÑOL: Aplicaciones, webs y curso gratuitos
Antes estaba claro que educar en casa e individualmente era lo mejor. Los oficios, incluso el de rey, se aprendían con la práctica observando a los mayores. Pero, ¿qué era mejor? ¿estudiar en casa o en un colegio? En el siglo XVIII un padre rico y responsable tenía la opción de elegir para sus hijos … Continúa leyendo ¿EDUCACIÓN EN CASA O EN EL COLEGIO?
El Seminario de Vergara fue pionero en agrupar a los alumnos por edades. La expulsión de los jesuitas en 1767, que detentaban la enseñanza de elite en todos sus tramos, ofreció la posibilidad de reformar el sistema educativo desde primaria hasta la universidad. Se formularon algunos planes integrales en los que se insistía en la … Continúa leyendo LOS CURSOS Y LAS EDADES 3/3 El Seminario de Vergara y las edades
El agrupamiento por edades favorece a los más dotados intelectualmente La agrupación por conocimientos tenía ciertas ventajas. Hacía posible que los alumnos aventajados pasaran a los cursos que se adecuaban más a su capacidad, y que no estuvieran estancados en un curso con compañeros de su misma edad, pero más atrasados. Este era el caso … Continúa leyendo LOS CURSOS Y LAS EDADES 2/2 Agrupación por conocimientos
Desde las escuelas hasta las universidades había alumnos con grandes diferencias de edad. ¿Hay diferencia de edad en el grupo de tus amigos? No me refiero a amigos con dos o tres años de diferencia, sino a diez o quince años. Lo cierto es que en la actualidad las grandes diferencias de edad tanto en … Continúa leyendo LOS CURSOS Y LAS EDADES 1/3 Barbudos en las escuelas
Los alumnos ayudantes no son solo alumnos del mismo grupo que intervienen en situaciones de acoso escolar. Hacen mucho más: – Acompañan a los alumnos que se incorporan cuando ya se ha iniciado el curso – Acuden cuando hay problemas de integración y rechazo – Están alerta con los malentendidos y rumores – Ayudan a … Continúa leyendo ALUMNOS AYUDANTES Y ACOSO ESCOLAR
Lo dicen ellos mismos. Tanto los acosadores, los espectadores como las víctimas coinciden en que el acoso escolar comienza porque un chico o una chica no se comportan como la mayoría de los chicos o chicas. En definitiva, las víctimas son diferentes. En general, da la impresión que nos encanta la diferencia, pero no es … Continúa leyendo LA DIFERENCIA Y EL MATIZ EN EL ACOSO ESCOLAR
Los compañeros saben perfectamente que maltratar a la víctima está mal. Alguna vez se ha dicho que no intervienen directamente (defendiendo a la víctima o afeando su conducta al acosador) o indirectamente (comunicándolo a sus padres o los profesores) por miedo a que el agresor los elija a ellos como víctimas. No actuar sería entonces … Continúa leyendo EL ACOSO ESCOLAR, UNA CUESTIÓN BÁSICA DE MORAL
Las consecuencias del acoso escolar en los espectadores son más sutiles. Ellos son los alumnos adaptados que conforman el carácter del grupo. Desde fuera parecería que contemplan como algo lejano el espectáculo diario de las tropelías del acosador sobre la víctima. Algo así como si viesen las desgracias y violencias que suceden en otros países … Continúa leyendo LAS CONSECUENCIAS DEL ACOSO ESCOLAR. 2/3. LOS ESPECTADORES
